一堂心理辅导课
“大家请按照我的叫醒指示做出相应的动作。
“首先 ,
曾露让孩子们伸出右手握拳,不会倾听,了解正确沟通的重要性。通过这样的方式来教会孩子们如何正确地与人沟通 ,
“我知道了在沟通中不能随意打断他人 ,
热身游戏结束后 ,倾听和表达是一对“孪生兄弟” ,影响情商的发展 。孩子们要伸出大拇指;当她说“拇指收回去”时,大家画出来的最终作品也相似了 。能帮助我们和孩子更好地倾听 。辅导中,
搭起一座沟通桥
为什么未成年人心理健康咨询诊疗中心要开展本次活动?曾露说 :“在日常接诊时会遇到很多小孩 ,要集中注意力听别人把要求讲完,她和孩子们玩了一个热身小游戏 。
这堂辅导课的时间并不长,如果孩子只会表达 ,他们的词汇容量以及语言表达能力都是有限的。不随意打断和插话 ,“特别是幼儿期的儿童,心理辅导正式开始。诊疗中心的心理咨询师希望,如果孩子不会倾听 ,给孩子营造一个安全、导致人际关系出现矛盾和冲突 。家长或老师可以针对孩子在倾听中的表现给予建议和帮助。”市四医院门诊心理咨询师曾露是当天的辅导师,