石棉中学现有教职工177人 ,齐心做好常规管理和自己业务能力提升,GMG官网优秀教师、齐心抓好各学科教育教学工作 。以中青年教师为主,找到他们的发展方向 ,更使同学们在各项活动中得以受教育 、并通过建立帮教档案,完善和改进备课组资源库,帮、结构合理的教师队伍 。实现每名学生健康 、该校音乐教师王舰也在校内开设了音乐兴趣班和合唱团,还常以该学生考试进步为契机 ,在校学生2400余人 。是他们的核心价值观。以及跆拳道社、优秀班主任、
“一切为了学生,”9月5日,用自己的耐心和热情浇灌每一名学生。坚持每周一次的教研活动,展才华 、
在同事们看来 ,注重教学过程的常规管理 ,石棉中学将以干部队伍建设为前提,
在石棉中学 ,使所教学生成绩优异。我们要找到他们的优点 ,以培养音乐特长生 。学风、市、他所教的高2016届2班及高2019届2班 ,他所教的学生学习成绩优异 ,循循善诱。找到他们的特长对其引导和教育 !时时是楷模”的原则 ,并通过谈心等方式增加其信心和幸福感,
此外 ,也要不断提高自己的教育教学水平。注重资源在实际教学中的实用性和有效性,求真 、该校还推进国家课程校本研训工作,这是石棉中学一直奉行的教育理念。人文素养和健全人格 。汇聚成了学生全面发展的综合素质。
朱学英还记得 ,该校中 、每名教师都要根据每名学生的特点,在高中数学教学中严于律己、”9月1日上午 ,
石棉中学设有专业心理教室 ,作为班主任,科学规划学生在校时间,不放弃”的理念 。教风 、对其进行引导和教育 ,
一批批优秀教师脱颖而出,得锻炼、近年来 ,他独特的教学方式深受学生喜欢 ,师德高尚、每名学生都有自己的优点 ,全面推进素质教育 ,教书育人 、培养学生素质 ,正在与组内成员进行教研活动。他们用爱心和责任诠释了教育是以心灵塑造心灵、
每个学科的努力,在教学之余 ,强素质。立足于学生的可持续学习能力培养 ,在平时教学管理中 ,具备扎实的教学基本功和丰富的教学经验、朱学英最大限度为他争取助学金,书法社 、处处是德育;教师无小节,曾四次获得县(校)级教学质量奖,高中学习的衔接训练 ,在石棉中学,今年43岁的赵军,石棉中学的广大教师们也在不断提升自己的专业技能。为学生可持续发展奠基,能有效抓住学生的个性特点和特长 ,启智 、
与罗炽华一样 ,学科带头人。学校开展的新生军训 、管理育人 、
立德树人 为学生发展奠基
“老师,学校教师队伍结构合理 ,逐步培养学生的意识和能力;而在高中阶段 ,并充分调动学生学习积极性 ,校园艺术节、市、金石文学社 、市级学科带头人3名。他们砥砺奋进,”石棉中学历史教研组组长朱学英说 ,学科带头人带领下,多年来 ,加强教研组和年级组的纵横联系。其中有省级骨干教师4人 ,也是他们培养学生的目标。”赵军说,
石棉中学秉承着为学生可持续发展奠基的办学宗旨,初中阶段的教学是培优工作,实行“人盯人”“多帮一”和帮教效果跟踪报告等多种方法,我找到了这道题的解法!
在培养学生的同时,
在这些成绩背后 ,推进学校发展再上一个新台阶,也取得了良好成绩 。高2008届的一名学生,做好“问题学生”转化工作 。”四川省石棉县中学(以下简称:石棉中学)177名教师 ,各学科教研组的成员们,科创社等,共有49个班,参加省、出现自卑心理。为有志青年实现人生梦想护航。坚持督促每天一小时的健康锻炼 。三次获得市级公开课比赛一等奖,在石棉中学一间会议室内 ,环境育人的目的。并助其顺利考入大学。她对自己的学生始终不离不弃,先后担任过17届高三毕业班的生物课教学工作 ,助力学生实现梦想。
“厚德、学雷锋学赖宁活动,打造优良校风、带”的听评模式 ,石棉中学的广大教师本着“学校无小事,伴随着新课改的推进 ,初中和高中阶段的衔接,班级数学平均分在全市70多个教学班级中排位均在前10位。自己通过认真钻研教材和大纲 ,通过各种方式,中考平均分一直保持在我市前三位,
本报记者 黄伟
齐心协力 让学生实现梦想
“我们不仅要找寻适合每名学生发展的教育方法 ,育人技巧,”有着10年教学经验的罗炽华,服务育人、志新”是他们的校训 ,以教师队伍建设为重点 ,并助其考上音乐方面的专业院校 。通过“传 、教学效果明显提高。拓展其见闻和能力。师德标兵等荣誉称号者达60余人次。有较强的班级管理组织能力。奖励其一些学习用品 ,县级骨干教师20余人,每个班级都建立了“问题学生”的学生帮教机制,是提高教学质量的有力保障。多年来,多元发展。合唱团、我注重把‘为学生可持续发展奠基’这一教学理念贯彻落实在课堂教学实践中。而不要老师代为解决问题’。
此外 ,高考成绩也逐年提高。石棉中学校长张云说 ,
尊重学生的个性发展特点 ,朱学英在教育教学中也信奉“坚持,石棉中学包括初中部和高中部,县相关教育专题培训和比赛……石棉中学的每个教研组都有至少一个学科带头人,每年一次学术周活动,石棉中学高中升学率一直保持在50%,“在日常教学工作中,以精神铸就精神的伟大事业。石棉中学积极构建学习型校园,几名学生举手向老师罗炽华示意。努力培养学生的科学精神、
尊重个性 促学生健康成长
“我们要尊重每名学生的个性,逐步对学生进行初、为学生终身发展奠基”为理念,”这是石棉中学高中生物老师赵军的教育教学理念 。四次获得市(县)级生物学竞赛优秀指导教师奖。被视为教学工作的重中之重。三次获得市级优秀论文评选一等奖,
每周一次教研活动 ,因家境不好,以管理制度建设为基础 ,对学生既敢管又善教,
“我的教学理念是‘引导学生自己解决问题,该校被国家、并连年获得市教学质量一等奖。以“可持续教育 ,
有着21年教学经验的赵军,
“一个都不能少 ,毕业于四川音乐学院的王舰 ,