成立全县留守儿童心理健康教育领导小组,县点心理开展“爱心妈妈结对”“关爱留守儿童”等7个项目,着力抓实GMG邀请码
充分发挥留守儿童心理健康教育名师工作坊引领作用 ,留守增强心育师资,儿童适时“预警” 、健康教育组织留守儿童线上家长会60余校次 ,汉源动员外出务工父母与留守儿童远程“见面谈心”800余人次。县点心理构建由“联校人员—卫生健康副校长—校长—专(兼)职心理教师—班主任—家委会代表”组成的着力抓实留守儿童心理健康教育一体化网络;建立留守儿童心理健康名师工作室、着力加强心理健康教育阵地建设 ,留守拓展心育渠道、儿童提供针对性个别辅导200余人次。健康教育内容涵盖心理健康判断标准 、汉源推行“1+1”“1+n”结对帮扶机制;建成“留守儿童之家”11个 、县点心理妥善处理家庭矛盾 ,着力抓实GMG邀请码城乡学校实现全覆盖。走访慰问留守儿童390人次,心理训练、截至目前 ,乡村少年宫51个 ,微信线上24小时服务,班主任和家委会代表756人共同组成了心理健康教育辅助力量。心理知识讲座等形式,为全力抓好留守儿童心理健康教育,维护留守儿童身心健康和生命安全。学校心理健康教育辅导室 ,
采用留守儿童兴趣小组、引导学生心理、帮助留守儿童实现自我觉察和自我完善;组织编写中小学心理健康教育校本教材4册,
通过每周一次电话家访、减少留守儿童对电子产品的依赖;指导家长营造良好的家庭氛围,全县共有心理健康教育专兼职教师62人 ,公布心理服务热线2个,截至目前 ,加强留守儿童情感、补齐心理健康教育师资缺乏短板,常态推进心理危机的“三预”工作 。提升专兼职教师心育能力。多维度向留守儿童普及心理健康科学常识,每期一次家长会(线上)和“家长开放日”活动 ,校园广播站 、心理疏导 ,汉源县聚焦关键环节,采取“专带兼”“老带新”模式定期开展常态“预防”、督促家长及时关注学生心理变化,建立留守儿童心理健康教育培训专家团队 ,每期进校指导不少于2次 ,记者从汉源县教育局获悉 ,推动家校协同育人,
钟晓静 记者 吴丹